CHARGÉ D’ÉTUDES SOCIO-ÉCONOMIQUES
Le chargé d’études socio-économiques recueille, analyse et interprète des données quantitatives et/ou qualitatives susceptibles d’éclairer les décisions de son entreprise.
Autres Intitulés
Chargé d'études statistiques
Chargé d'analyses socio-économiques
Economiste d'entreprise
Ingénieur veille
Ingénieur veille concurrentielle
Chargé de mission économique
Les missions
Identification et définition des sujets d'études
Effectuer une veille permanente sur tous les sujets liés à l'activité de l'entreprise : évolution du tissu local, national ou international, mouvements concurrentiels, analyse du cadre réglementaire...
Centraliser les demandes d'informations ou d'études émanant des directions opérationnelles/métiers de l'entreprise.
Identifier ou proposer des sujets d'études stratégiques permettant d'anticiper ou de répondre aux besoins de l'entreprise.
Définir précisément les enjeux et les sujets d'études.
Proposer des méthodologies adaptées : étude qualitative et/ou quantitative, recours à des prestataires et/ou des partenaires, délais, budgets, mode de diffusion finale de l'information...
Recueil des données
Recueillir l'ensemble des ressources documentaires utiles à la mise en place de l'étude : ouvrages, web, articles...
Extraire ou faire extraire l'ensemble des données qualitatives ou quantitatives contenues au sein des bases de données de l'entreprise.
Recueillir par soi-même ou suivre les relations avec les prestataires en charge de réunir les données/informations nécessaires à la bonne production de l'étude : administration des questionnaires (courrier, téléphone, Internet ou face à face), constitution d'une base de données...
Analyse et production d'études et de rapports
Étudier l'ensemble des informations recueillies et valider leur contenu (fiabilité de l'information, intérêt par rapport à l'étude, recoupement entre les différentes sources d'informations...).
Manipuler et synthétiser les informations afin d'en extraire les matériaux nécessaires à la production d'études et/ou de synthèses.
Dégager des tendances et mettre en évidence les différents facteurs et/ou indicateurs socio-économiques qui permettront une analyse.
Élaborer des indicateurs statistiques qui permettront de suivre les évolutions régulières du sujet étudié.
Présentation et suivi des recommandations
Effectuer un diagnostic précis et interpréter les informations clés en termes d'analyse et de recommandations stratégiques pour l'entreprise.
Mettre en forme l'ensemble de l'étude afin de la communiquer en interne par voie écrite et/ou orale.
Valider la bonne compréhension de l'étude auprès des différents interlocuteurs internes et les accompagner dans la réflexion avant mise en action.
Fun fact
Les compétences
Les compétences techniques
Connaissances des techniques de modélisations statistiques, plus ou moins complexes selon le positionnement du poste et les besoins de l’entreprise : tris croisés, typologies, scores…
Maîtrise des différentes techniques d’entretien dans le cadre d’études qualitatives : entretien en face à face, entretien téléphonique…
Maîtrise des outils informatiques spécifiques liés aux bases de données, logiciels de traitements statistiques, présentation des résultats… : Excel, Access, SAS, SPSS…
Très bonne maîtrise des outils de recherche documentaire : notamment moteurs de recherche Internet afin de trouver et sélectionner rapidement une information pertinente
Un niveau d’anglais courant est de plus en plus requis, y compris à l’écrit afin de rédiger des synthèses et des recommandations en anglais.
Maîtrise des différentes techniques d’entretien dans le cadre d’études qualitatives : entretien en face à face, entretien téléphonique…
Maîtrise des outils informatiques spécifiques liés aux bases de données, logiciels de traitements statistiques, présentation des résultats… : Excel, Access, SAS, SPSS…
Très bonne maîtrise des outils de recherche documentaire : notamment moteurs de recherche Internet afin de trouver et sélectionner rapidement une information pertinente
Un niveau d’anglais courant est de plus en plus requis, y compris à l’écrit afin de rédiger des synthèses et des recommandations en anglais.
Les compétences soft
Forte autonomie, les chargés d’études socio-économiques peuvent travailler en équipe mais il existe systématiquement une part de travail plus personnel (rédaction, analyse).
Fortes qualités d’analyse et de synthèse afin d’identifier rapidement et à bon escient les enjeux d’une étude et la pertinence des informations recueillies
Qualités de communication aussi bien à l’écrit qu’à l’oral car le chargé d’études doit pouvoir présenter ses conclusions de façon claire, lisible et structurée à ses clients internes ou externes
Fortes qualités d’analyse et de synthèse afin d’identifier rapidement et à bon escient les enjeux d’une étude et la pertinence des informations recueillies
Qualités de communication aussi bien à l’écrit qu’à l’oral car le chargé d’études doit pouvoir présenter ses conclusions de façon claire, lisible et structurée à ses clients internes ou externes
